2º grado: para realizar las siguientes tareas voy a buscar conectarme con mi propio cuerpo, con mi propio movimiento.
Trabajo nro 1: trabajamos con nuestra estructura osea
2- realizo el baile del esqueleto movilizando todas sus partes.
3- me concentro en el movimiento que realiza mi columna, busco todos los movimientos que puede realizar, para un lado, al otro, abajo, arriba, adelante, atrás, etc.
4- registro en papel todos los movimientos que logre, si encontré nuevos movimientos también los anoto.
TRABAJO Nº 2:
1- elijo una canción (puede ser la misma que usamos anteriormente).
2- realizo una movilización de todo el cuerpo, busco soltar cada vez mas mis movimientos.
3- realizo el baile de los músculos, busco movimientos diferentes a cuando baile con mi esqueleto.
4- me concentro en los movimientos de mi columna, vuelvo a buscar todos los movimientos posibles de mi columna pero ahora me concentro en los músculos.
5- registro en papel que diferencias encuentro en moverme desde el esqueleto y moverme desde los músculos.
Nota para mama: que los niños y niñas puedan expresar en palabras sensaciones del cuerpo es parte fundamental para el trabajo, no importa cuan larga sea la oración, a veces, pueden ser solo palabras las que salgan o tal vez silencios y son validas igual.


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