movimiento es accion

Hola chicas y chicos les dejo por aquí material para seguir trabajando aunque estemos en casa. Nos vemos pronto. Trabajo nº 1: - pensando en que hay un publico adelante mirando mi trabajo 1- delimito un espacio especifico para trabajar (lo puedo marcar desde donde hasta donde sera) 2- elijo un tema musical y realizo una coreografía con movimientos libres (no hace falta que dure todo el tema). 3- Debo utilizar los tres niveles del espacio; nivel bajo (piso), nivel medio ( rodillas flexionadas) y nivel alto (de pie) y trayectorias directas e indirectas. 4- se puede grabar y compartir con otros/as compañeros/as y así compartir sugerencias para enriquecer el trabajo. 5- tomo nota de todo lo que me parezca importante Trabajo nº 2: 1- con la coreografía ya armada: a)-me imagino trabajando en espejo con alguien. b)-¿debo modificar mis movimientos? ¿debo modificar mis trayectorias? ¿debo modificar los niveles? ¿sigo utilizando el mismo espacio? No debo olvidar que hago este traba...

2º grado: para realizar las siguientes tareas voy a buscar conectarme con mi propio cuerpo, con mi propio movimiento.  Trabajo nro 1: trabajamos con nuestra estructura osea 1- Elijo una canción. 2- realizo el baile del esqueleto movilizando todas sus partes. 3- me concentro en el movimiento que realiza mi columna, busco todos los movimientos que puede realizar, para un lado, al otro, abajo, arriba, adelante, atrás, etc. 4- registro en papel todos los movimientos que logre, si encontré nuevos movimientos también los anoto. TRABAJO Nº 2: 1- elijo una canción (puede ser la misma que usamos anteriormente). 2- realizo una movilización de todo el cuerpo, busco soltar cada vez mas mis movimientos. 3- realizo el baile de los músculos, busco movimientos diferentes a cuando baile con mi esqueleto. 4- me concentro en los movimientos de mi columna, vuelvo a buscar todos los movimientos posibles de mi columna pero ahora me concentro en los músculos. 5- regis...